6月24日，图书馆党支部前往云河小学，针对帮扶建成的图书室，开展了一系列业务培训活动，协助云河小学建立智慧云图书馆服务平台，并通过问卷调查深入了解了乡村小学生的阅读情况。
图书馆组织专业团队，对云河小学的图书编目、上架以及管理系统配置工作进行了现场指导。培训内容包括图书分类法、标准机读格式著录、图书条码和书标的加工、自动化借还系统的应用以及管理系统的配置方法等。团队还针对自助借还系统的使用进行了详细讲解和实操演练，让师生们能够更加方便地借阅和归还图书，实现数字化管理。
云河小学图书管理员纷纷表示，通过培训掌握了图书编目的基本知识和技能，提高了图书管理的效率和质量。
图书馆业务知识培训
编目实操指导
帮助加工新图书
为了深入了解乡村小学生的阅读情况，图书馆团队还发放了调查问卷。问卷内容涵盖了阅读频率、阅读偏好、阅读环境等多个方面，旨在全面了解学生们的阅读需求和习惯。通过问卷调查将能够更有针对性地开展阅读推广活动，为云河小学的学生们提供更多优质的阅读资源和服务。
调查问卷发放
图书馆相关负责人表示，将继续发挥图书馆的资源优势和专业优势，为乡村小学提供更多的文化教育资源支持，助力“双百行动”，为乡村振兴贡献自己的力量。
此次活动得到了当地教育部门、云河小学师生的广泛赞誉和支持。云河小学的师生们纷纷表示，这次活动不仅让他们获得了更多的数字化管理相关知识，还学到了很多实用的图书管理技能，对于提高他们的阅读能力和文化素养具有重要意义。未来，图书馆将继续深化与云河小学的合作与交流，共同探索文化教育资源共享的新模式、新路径，为推动乡村文化教育事业的发展做出更大的贡献。
