童年时代，江帆最敬佩的人就是老师，“教师是天底下最神圣的职业”，这句话她记得最牢。自2004年进入学校工作以来，她亲眼目睹了老师们为了上好一节课而废寝忘食地准备，领导们为了完成一项任务而通宵达旦地工作，前辈们把自己的教学经验倾囊相授，后辈们为求上进而孜孜不倦地学习。大家都满腔热情，把教育工作当成是理想与事业的追求。正是在这样的氛围下，她时刻严格要求自己，以前辈们作为榜样，脚踏实地，努力工作。
去年，她受学校委托，协助顺德区政府进行关于“顺德区城市管理现状”的调研。在有关部门的支持与帮助下，她组织40位营销专业的学生进行了该次调研。该调研围绕政府及市民最关注的五大热点问题，范围涉及区内10个镇街，采用多种调研统计方法，共抽样1000个，最后形成调研报告。师生们在调研过程中认真努力，无惧艰辛，按时按质地完成了任务。调研结果客观详实，真实地反映了民生民意，为政府城管工作决策提供了有力依据，受到了区政府相关部门的高度评价和赞扬。更让人欣喜的是，作为指导老师，她以该次调研活动为主题，指导学生撰写了名为《基于民意的顺德城区管理五维调研及发展路径选择》的调研报告，在今年4月举行的第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中荣获金奖。
作为一名年轻教师，她说，大家都有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，是学生们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们支持，是同事们的微笑给了你我鼓励，让我们每个人勇敢地战胜困难，体验教育的真谛。因此，无论在什么时候，她都会认真对待每一项工作，力求做到尽善尽美。如今，看着手中那“优秀教师，教学质量优秀奖，优秀指导教师”等一系列的奖状和证书，她更加相信“一分耕耘，一分收获”的道理。
多年来，学校一直为青年教师们提供了广阔的发展空间。在学校的悉心栽培下成长，各级领导和同事也给予了她很多的支持和包容。她说，她不会忘记，在她迫切需要提高英语口语水平的时候，学校为她提供了赴澳培训的机会；在她希望提高专业实践能力的时候，领导把她送到了企业进行锻炼；在她参加培训和挂职期间，专业里的同事毫无怨言地帮她承担了大量的课程。面对这些支持与帮助，除了感恩，她觉得唯有更努力地工作，做出更优异的成绩来回报他们。
她谦虚地说，她深知自己还有很多不足，但她更清楚未来的努力方向。她希望在未来的日子里，努力完善自我，迎接更严峻的考验。
